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Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Christopher Neil Prilop (Gastredner*in)
Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
›
Gastvorträge und -vorlesungen
›
Forschung
Zeitraum
07.2018
Ereignistitel
4. Symposium der empirischen Bildungsforschung: Was macht eine gute Lehrerbildung aus?
Veranstaltungstyp
Workshop
Konferenznummer
4
Ort
Dortmund, Deutschland
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Fachgebiete und Schlagwörter
Empirische Bildungsforschung
Fachdidaktik allg.
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