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Digitally-enhanced TBLT in synchronous video-based EFL - Eine qualitativ-empirische Studie zum Einsatz von videobasiertem Englischunterricht in einem Blended Learning Projekt (poster)

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

Zeitraum22.09.202124.09.2021
Ereignistitel29. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - DGFF 2024: Standortbestimmungen in der Fremdsprachenforschung
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer29
Organisator/-inUniversität Duisburg-Essen
OrtDuisburg, Deutschland, Nordrhein-WestfalenAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der englischen Sprache