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Die Wirkung eines Lehrertrainings auf die Rückmeldepraxis im Unterricht. Die vermittelnde Funktion von Rückmeldewissen und die moderierende Rolle von Selbstwirksamkeit

  • Birgit Schütze (Sprecher*in)
  • Katrin Rakoczy (Sprecher*in)
  • Eckhard Klieme (Sprecher*in)
  • Besser, M. (Sprecher*in)
  • Leiß, D. (Sprecher*in)

Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

Zeitraum2016
Ereignistitel50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie: 5zig LeiPSYCH
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer50
OrganisatorenDeutsche Gesellschaft für Psychologie e.V., Universität Leipzig
SponsorUniversität Leipzig
OrtLeipzig, Deutschland, SachsenAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Didaktik der Mathematik
  • Empirische Bildungsforschung