Zur Hauptnavigation wechseln
Zur Suche wechseln
Zum Hauptinhalt wechseln
Forschungsportal der Leuphana Universität Lüneburg Home
Deutsch
English
Inhalt suchen unter Forschungsportal der Leuphana Universität Lüneburg
Home
Personen
Einrichtungen
Publikationen
Projekte
Aktivitäten
Auszeichnungen
Presseberichte
Impact
Forschungsinfrastruktur
Forschungsdatensätze
Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben
Wirth, L.
(Sprecher*in)
Ehmke, T.
(Ko-Autor*in)
Jan Retelsdorf (Ko-Autor*in)
Kuhl, P.
(Ko-Autor*in)
Zentrum für empirische Forschung zu Sprache und Bildung (ERLE)
Professur für Pädagogische Psychologie
Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
Aktivität
:
Vorträge und Gastvorlesungen
›
Konferenzvorträge
›
Forschung
Zeitraum
18.03.2024
Ereignistitel
Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF 2024)
Veranstaltungstyp
Konferenz
Konferenznummer
11
Organisator/-in
Universität Potsdam
Ort
Potsdam, Deutschland, Brandenburg
Auf Karte anzeigen
Fachgebiete und Schlagwörter
Erziehungswissenschaften
X