Demokratiebildung im Fach- und Lernfeldunterricht: Phasen- und institutionenübergreifende Entwicklung und Evaluation von Lernsituationen als Grundlage eines schulinternen Mustercurriculums

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum17.03.2025
Ereignistitel23. Hochschultage Berufliche Bildung - HTBB 2025: Nachhaltig – Digital – Chancengerecht. Zukunftsszenarien von Arbeit, Bildung und Beruf
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer23
Organisator/-inUniversität Paderborn
OrtPaderborn, Deutschland, Nordrhein-WestfalenAuf Karte anzeigen

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Bildung für nachhaltige Entwicklung