Bildung für nachhaltige Entwicklung - eine erfolgversprechende Perspektive auf einen inklusiven Sachunterricht

  • Lydia Kater-Wettstädt (Sprecher*in)
  • Katja Sellin (Sprecher*in)
  • Bürgener, L. (Sprecher*in)

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    Beschreibung

    Im Beitrag wird aus den Perspektiven BNE, Inklusion und Lehrkräftebildung theoretisch-konzeptionell ausdifferenziert, welche Ansatz- und Überschneidungspunkte BNE und die Herausforderungen eines inklusiven Sachunterrichts bieten und wie die Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte gestaltet sein sollte, um diese auf die Umsetzung eines inklusiven und zukunftsorientierten Sachunterrichts vorzubereiten.
    Zeitraum19.09.2019
    EreignistitelFachtagung der AG Sachunterricht und Inklusion der GDSU - 2019
    VeranstaltungstypKonferenz
    Organisator/-inGesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V.
    OrtHannover, DeutschlandAuf Karte anzeigen
    BekanntheitsgradNational

    Fachgebiete und Schlagwörter

    • Bildung für nachhaltige Entwicklung