Zur Hauptnavigation wechseln Zur Suche wechseln Zum Hauptinhalt wechseln

Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Beschreibung

Poster presentation
Zeitraum29.08.2018 → 31.08.2018
EreignistitelConference of European As­so­ci­ation for Research on Learn­ing and In­struc­tion, Spe­cial In­terest Group 1 - EARLI SIG1 2018: AS­SESS­MENT AND EVAL­U­ATION
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer9
OrganisatorenUniversität Helsinki, Universität Gent, Universität von Zypern
Sponsoren
OrtHelsinki, FinnlandAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Empirische Bildungsforschung
  • Erziehungswissenschaften

Dokumente & Verweise

  • Poster

    Datei: application/pdf, 495 KB

    Typ: Dokument