Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften

  • Leonie Kahnbach (Sprecher*in)
  • Lehr, D. (Ko-Autor*in)
  • Alina Kristin Hase (Ko-Autor*in)
  • Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zeitraum15.09.2022
EreignistitelKonferenz - 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - DGPs 2022: View on / of science
VeranstaltungstypKonferenz
Konferenznummer52
OrganisatorenDeutsche Gesellschaft für Psychologie e.V., Stiftungsuniversität Hildesheim
OrtHildesheim, Deutschland, NiedersachsenAuf Karte anzeigen

Fachgebiete und Schlagwörter

  • Erziehungswissenschaften