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Abschlusskolloquium des DFG-Schwerpunktprogramms "Bildungsqualität von Schule - Fachliches und fächerübergreifendes Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in Abhängigkeit von schulischen und außerschulischen Kontexten".
Ehmke, T.
(Sprecher*in)
Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
Aktivität
:
Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen
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Konferenzen
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Forschung
Beschreibung
PISA 2003-I plus: Mathematical Literacy bei Erwachsenen.
Poster mit Kurzvortrag Co-Autor: Siegle, T.
Zeitraum
18.11.2006
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Berlin, Deutschland
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Fachgebiete und Schlagwörter
Erziehungswissenschaften
Empirische Bildungsforschung
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